Educación y ocio en los espacios de la ciudad: baloncesto callejero como estrategia deinclusión social

• Ademilde Silveira Sartori ^[1] ; Adelmo Silveira Sartori ^[2]
  1. [1] Universidade do Estado de Santa Catarina

     Universidade do Estado de Santa Catarina

     Brasil

     
  2. [2] Cidade da Criança - Brasil
• Localización: Actas del I Congreso Internacional Ciudades Creativas: Contenidos y Servicios en abierto para los ciudadanos / Francisco García García (ed. lit.), 2009, págs. 89-97
• Idioma: español
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    El baloncesto callejero ha demostrado ser unaactividad de ocio con fuerte factor de inclusiónsocial, tanto por su valor educativo como por lasexperiencias colectivas que se producen en variaszonas de la ciudad. El uso del espacio pocoestructurado y con reglas sencillas en el baloncestocallejero provoca que se haya constituido como unaactividad agradable para todos, con la aplicación demedidas para la mejora de las estructuras socialesrelacionadas con la educación, la salud, el trabajo yel ocio. Por esta razón, surge la necesidad de unaactualización de las distintas políticas sociales en eluso de los espacios da la ciudad para el ocio y laeducación. Este documento pretende reflexionarsobre el baloncesto callejero como una estrategiaeducativa para la inclusión social.

  • English

    The street basketball has proven to be a leisureactivity with strong factor of social inclusion, bothfor its educational value as the collectiveexperiences in several areas of the city. Using little space and structured with simple rules, streetbasketball makes the city a convivial place for all,with the implementation of measures forimprovement of social structures involvingeducation, health, work and leisure. For thisreason, there arises the need of an update of thevarious social policies, including sport and leisure.This paper aims to reflect on the Street Basketballas an educational strategy for social inclusion.