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La enseñanza de la historia. Rupturas y permanencias le cien años de la Revolución Rusa. Legados y contradicciones.: De Paula Karina Carrizo y Susana Ferreyra (comp.) Córdoba. Argentina APEHUN,2017.

  • Autores: Yamila Gánzer
  • Localización: RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 15, 2017 (Ejemplar dedicado a: Agosto), págs. 137-141
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La Revolución Rusa transformó un país y el mundo, poniendo fin de manera abrupta al largo reinado de los zares, inaugurando la era comunista y generando una confrontación ideológica con Occidente que aún resuena. Su centenarioconvoca a los autores a trabajarlo en esta obra colectiva, desde una recuperacion histórica y metodológica, planteando analogías que permiten la comprensión de la configuración del mundo, mediante la resignificación de conceptos relevantes para la comprensión. En ese sentido, la compilación de Paula Karina Carrizo y Susana Ferreyra nos ofrece una invitación a adentrarnos en el análisis y las interpretaciones de la Revolución Rusa, más precisamente respecto a la relevancia de conmemorar su centenario y las posibilidades que este acontecimiento brinda para la ensef\anza de la historia desde múltiples perspectivas.


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