Pautas de Crianza Familiar y el Desarrollo de Lenguaje en los Niños y Niñas Menores de 3 Años. Caso: CDI Los Súper Amiguitos, 2022.

• Autores: Gloria Gonzáles Muñoz
• Localización: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 8, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), págs. 33-43
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Guidelines for family upbringing and language development in children under 3 years of age. Case of the Child Development Center CDI Los Súper Amiguitos, 2022.
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• Resumen
  • español

    Las pautas de crianza familiar en el desarrollo del lenguaje en los menores de tres años es una investigación de tipo descriptiva, puesto que la hipótesis se basa en la influencia que tuvo la pandemia del SARS Covid-19 en el año 2020 para que los niños que se encontraban en el CDI “Centro de Desarrollo Infantil Los súper amiguitos” tengan problemas de desarrollo de lenguaje, para la comprobación de hipótesis se ha decidido la utilización de la encuesta como instrumento de investigación con metodología cuantitativa, siendo el análisis de datos por medio de tabulación la herramienta de análisis de resultados del estudio. Al ahondar más en el tema de las pautas de crianza familiar se denota que los padres son los principales agentes de desarrollo para que los hijos crezcan con valores y una conducta acorde a lo que la sociedad les pide, sin embargo, los rápidos cambios sociales dificultan el proceso de enseñanza aprendizaje que se implementa desde los primeros meses de vida del neonato y de forma gradual con el transcurso de los años, más aún en los entornos rurales en los que la carencia de educación de calidad es evidente.  

  • English

    The guidelines of family upbringing in the development of language in children under three years of age is a descriptive investigation, since the hypothesis is based on the influence that the SARS Covid-19 pandemic had in 2020 so that children who were in the CDI "Centro de Desarrollo Infantil Los super amiguitos" have language development problems, for the verification of hypotheses it has been decided to use the survey as a research instrument with quantitative methodology, being the data analysis by means of tabulation the study results analysis tool. When delving deeper into the issue of family upbringing guidelines, it is denoted that parents are the main agents of development so that children grow up with values ​​and conduct in accordance with what society asks of them, however, rapid social changes make it difficult the teaching-learning process that is implemented from the first months of the newborn's life and gradually over the years, even more so in rural environments where the lack of quality education is evident.