Este documento se ha creado a raíz de la amplia aceptación de la teoría del capital humano de Becker, de 1964, que considera a la educación no sólo como un bien de consumo sino sobre todo de inversión. El objetivo final de este trabajo es motivar el debate y la reflexión crítica en torno a la universidad que nos gustaría tener en el futuro en Latinoamérica, considerando para ello las distintas opciones que se plantean desde la teoría y desde la evidencia empírica puesta en práctica por otros países.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados