Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso, de Valeria Sardi y Carolina Tosi

• Miño, Sabrina Valeria ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Rosario

     Universidad Nacional de Rosario

     Argentina

     
• Localización: Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPAM, ISSN-e 2718-7500, Vol. 6, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: enero-junio), págs. 125-128
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Linguagem inclusiva e ESI na sala de aula. Propostas teórico-práticas para um debate permanente
  • Inclusive language and ESI in the classroom. Theoretical-practical proposals for an ongoing debate

• Es reseña de:

  • Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso.

    Valeria Sardi, Carolina Tosi

    Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Paidós Educación, 2021

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