El modelo educativo basado en competencias y la evaluación de los aprendizajes.: Una perspectiva desde la Universidad Tecnológica de Aguascalientes

• Díaz Gutiérrez, Juan Carlos ^[1] ; Rodríguez González, Christian Irving Enrique ^[1] ; Velázquez González, Felipe de Jesús ^[1] ; Villa Martínez, Fernando Alejandro
  1. [1] Universidad Tecnológica de Aguascalientes

     Universidad Tecnológica de Aguascalientes

     México

     
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 5, 2011 (Ejemplar dedicado a: "Evaluación de los aprendizajes"), págs. 19-21
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los  programas  educativos  del  Sistema  de  Universidades  Tecnológicas se desarrollan con base en las necesidades del sector productivo, desde donde se deriva el perfil profesional por competencias que debe caracterizar a sus egresados; luego, a partir de la competencia profesional de cada perfil y de la diversidad de contextos de aplicación, se desglosan conocimientos, habilidades  y actitudes  requeridos,  los  cuales  analizan  e integran  las  diferentes asignaturas que constituyen el mapa curricular de una carrera.