La evaluación en el proceso del diseño arquitectónico.: Una experiencia docente

• Vásquez Ramírez, Humberto ^[1] ; Vázquez Ortiz, Rafael ; Villalpando Salas, Patricia ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Aguascalientes

     Universidad Autónoma de Aguascalientes

     México

     
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 5, 2011 (Ejemplar dedicado a: "Evaluación de los aprendizajes"), págs. 7-10
• Idioma: español
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• Resumen

  • Dadas las complejas características del fenómeno arquitectónico, son múltiples los métodos de conocimiento con que los estudiosos se acercan a él, según valoren preferentemente uno u otro de sus elementos. Las doctrinas más conocidas son, entre otras: el funcionalismo, las teorías especialistas, las interpretaciones positivistas y las formalistas.