La activación de los saberes metaliterarios durante la lectura

• José Manuel de Amo ^[1] ; Mª del Mar Ruiz ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Formación literaria, hipertextos y web 2.0 en el marco educativo / Osvaldo Cleger (dir.), José Manuel de Amo Sánchez Fortún (dir.), 2015, ISBN 978-84-16642-07-6, págs. 319-358
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo exponemos el diseño de la metodología de investigación del Proyecto de Investigación EDU2010-16867, cuyo objetivo principal es identificar las claves y recursos metaliterarios que activan los estudiantes de 4º de la ESO durante el proceso de recepción. Para ello, indicamos las fases del modelo de investigación, las técnicas e instrumentos de recogida de datos, la muestra y herramientas para su análisis que hemos establecido a partir de los objetivos planificados en cada una de las tres fases del proyecto.