Análisis de la situación actual de las práctica pre profesionales en la carrera de ingeniería agropecuaria en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - extensión el Carmen

• Diana Alexandra Alava Cruz ^[1] ; Randy Cedeño Zambrano ^[1] ; Miriam Zambrano Mendoza ^[1]
  1. [1] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 7 (Julio), 2019
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La presente investigación se llevó a cabo en la provincia de Manabí, en el cantón El Carmen, en la población de estudiantes de la carrera de Ingeniería Agropecuaria que realizaron las prácticas preprofesionales con el objetivo de determinar la situación actual de las Prácticas Preprofesionales de la Carrera de Ingeniería Agropecuaria de Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, en dicha extensión. Para lo cual se realizó una encuesta cuyo tamaño de muestra fue de 57 estudiantes. Los resultados de la encuesta fueron los siguientes: Al analizar las variables de respuesta se determinó que el recibir preparación previa a la inserción a las prácticas preprofesionales, mejora el desempeño de los estudiantes de Ingeniería Agropecuaria en la ejecución de sus funciones en las empresas.

  • English

    The present investigation was carried out in a corporal in the province of Manabí, in the canton El Carmen, in the student population of the Agricultural Engineering career that in the preprofessional practices with the objective of determining the current situation of the Preprofessional Practices of the Agricultural Engineering Course at the Laica Eloy Alfaro de Manabí University, in that extension. For what has been done a survey whose sample size was 57 students. The results of the survey were the following: When analyzing the response variables, it was determined that the preparation of the pre-professional practices, the improvement of Agricultural Engineering students in the execution of their functions in the companies.