Actitud del estudiante de enfermería hacia la investigación científica

• Sánchez, Eilyn ^[1] ; Ramírez, Brenda ^[1] ; Velasco Cañas, Asdrúbal Antonio ^[1] ; Fernández, Alba Rosa ^[1]
  1. [1] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     
• Localización: Enfermería, historia e investigación: EHI, ISSN-e 2542-3444, Vol. 6, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2019, págs. 7-20
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Attitude of the student nurse to scientific research
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• Resumen
  • español

    Objetivo: analizar la actitud del estudiante del programa de prosecución deestudios en Enfermería hacia la investigación científica. Metodología: fue unestudio descriptivo, con diseño de campo, de corte transversal y no experimental. La población estuvo conformada por 126 estudiantes cursantes del Área de Concentración Clínica del Programa de Prosecución de Estudios en Enfermería de la Escuela de Enfermería de la ULA, con una muestra del 32% que representó 40 estudiantes. En cuanto al instrumento se usó el método de escalamiento tipo Likert, con 5 alternativas de respuestas, validado a través de la técnica “Juicio de Expertos”. Resultados: el 45% se encontró en el grupo de edad de 28 a 32 años; el 88% eran de género femenino; 38% participó en actividades de redacción científica como curso extracurricular y el 58% había elaborado hasta dos trabajos de investigación. Con relación al componente afectivo, señala una media de 48 puntos ubicándose en el baremo como medianamente favorable, lo cual indica que a los estudiantes poco les interesa o les gusta la investigación, al igual que con el componente cognitivo que obtuvo una media de 56 puntos. Con respecto al componente actitudinal la media fue de 64 puntos, lo que indica que la actitud hacia la investigación científica es favorable. Conclusión: la actitud del estudiante del programa de prosecución de estudios en Enfermería hacia la investigación científica era medianamente favorable.

  • English

    Objective: analyze the attitude of the student of the program of prosecution ofstudies in nursing towards the scientific investigation. Methodology: it was adescriptive study, with design of field, of transverse and not experimental court. The population was shaped by 126 students of the Area of Clinical Concentration of the Program of Prosecution of Nursing Studies of the School of Nursing of the ULA with a sample of 32% that it represents 40 students. As for the instrument, the scaling method was used type Likert, with 5 alternatives of answers, validated across the technology “Experts’ Judgment “. Results: 45% were found in the group of age of 28 to 32 years; 88% is of feminine kind; 38% participated in activities of scientific draft as extracurricular course, and 58% had prepared up to two works of investigation. With relation to the affective component, it indicates an average of 48 points being located in the scale as moderately favorably, which indicates that little it interests the students or they like the investigation, as with the cognitive component that it obtained an average of 56 points. With regard to the component of attitude the average was 64 points what indicates that the attitude towards the scientific investigation is favorable. Conclusion: the attitude of the student of the program of prosecution of studies in nursing towards the scientific research was moderately favorable.