El papel de los temarios de oposición en la formación inicial del profesorado: modelos y consecuencias

• Miguel Ángel López Muñoz ^[1]
  1. [1] Universidad Pablo de Olavide

     Universidad Pablo de Olavide

     Sevilla, España

     
• Localización: Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón-García, 2023, ISBN 9788411227209, págs. 787-803
• Idioma: español
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