Brasil
La enseñanza de las ciencias es abordada desde una perspectiva crítica y de desafíos enla educación contemporánea. La idea subyacente es que esa enseñanza debería ocuparse más de unaprendizaje significativo, y para la ciudadanía, de las ciencias en vez de una preparación para los testlocales, nacionales e internacionales, es decir la enseñanza para los test.
The teaching of science is approached from a critical perspective and from contemporarychallenges. The underlying ideas are that this teaching should give more attention to a meaningfullearning, and to citizenship, of science instead of a teaching for testing at local, national, andinternational levels.
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