El zoco de aprendizaje digital: una proyección sobre lascompetencias educativas de los jóvenes

• Manuel Gértrudix Barrio ^[1] ; Francisco García García ^[2] ; Felipe Gértrudix Barrio ^[3]
  1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

     Universidad Rey Juan Carlos

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  3. [3] Universidad de Castilla-La Mancha

     Universidad de Castilla-La Mancha

     Ciudad Real, España

     

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• Localización: Ciudades creativas. IV Congreso Internacional. Tomos I y II / coord. por Francisco García García, María Luisa García Guardia, Ernesto Taborda Hernández, Vol. 1, Tomo 1, 2016, págs. 413-423
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La ciudad del futuro será un zoco de aprendizajedigital. Un espacio abierto, flexible y pletórico deoportunidades para aprender en cualquier momento yen cualquier lugar. Pero aprovechar sus potencialidadesrequiere conocer cuáles son las claves que determinaráneste proceso. En este contexto, la investigación ofreceun conocimiento inferido y proyectado por expertos dealta cualificación sobre cuál será la evolución de losservicios y contenidos digitales abiertos, y cuáles serán,en consecuencia, los posibles usos y hábitos que podrándesarrollar los adolescentes y jóvenes residentes en Españaen el futuro inmediato y próximo. Mediante la aplicaciónde un método Delphi, se ha consultado a un conjunto deexpertos formado por investigadores educativos, directivoso responsables de programas o centros de investigacióneducativa de administraciones, y directivos o responsablesejecutivos de empresas innovadoras de servicios en lanube. Los resultados muestran la importancia de las TIC enel desarrollo de la competencia digital o en la competenciaaprender a aprender, con una evolución creciente dedichas tecnologías en el sistema de autoaprendizaje tantoen escenario formal como de la vida cotidiana, así comola relevancia para desarrollar sentimientos prosociales yconductas de participación.

  • English

    The city of the future will be a big bazaar of digitallearning. An open, flexible and bursting space withopportunities to learn anytime and anywhere. But exploittheir potential requires know what are the keys whodetermine this process.In this context, this research offers knowledgeabout what will be the uses and habits that may developadolescents and young residents in Spain in the immediateand near future related with the evolution of services anddigital content open.By applying a Delphi method, it has consulted a groupof experts formed by educational researchers, managersor program managers or research centers, educationalauthorities, and directors or executives responsible forinnovative companies of cloud services.The results show the importance of ICT in thedevelopment of digital competence and in the learning tolearn competence. Also, the growing relevance of evolutionof these technologies in the self-learning both formal systemor in everyday life. We conclude also the importance todevelop prosocial feelings and behaviors of participation.