¿A qué se refiere un problema de investigación en la investigación cuantitativa?

• Autores: Rossana del Pilar Ordoñez Yaipén, Erick Carlo Figueroa Coronado, Genrry Smith Huamán Almonacid, Dora Lourdes Ponce Yactayo
• Localización: Estructuras mentales en la sistematización del conocimiento científico en ciencias sociales / Rosana Meleán Romero (ed. lit.), Irma Milagros Carhuancho Mendoza (ed. lit.), 2023, ISBN 979-8-9875607-2-3, págs. 29-42
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • What does a research problema refer to Inquantitative research?
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• Resumen
  • español

    La investigación es un proceso de gran impacto en cualquier ámbito; sin embargo, enel mundo académico y científico ha sido objeto de resistencia, tabú y mitos que entorpecen el desarrollo apropiado de competencias y habilidades en estudiantes de todoslos niveles para la investigación; en general, son variadas las connotaciones negativasasociadas a la investigación, por tal razón, el capítulo que se presenta a continuacióntiene como objetivo describir cómo se elabora un planteamiento del problema desde el enfoque cuantitativo de investigación. De esta forma el capítulo se diseña conejercicios prácticos y ejemplos que permiten al lector comprender fácilmente el qué,para qué y por qué de la definición del problema. En el desarrollo se hizo uso de lametodología documental bibliográfica y hemerográfica, revisando bases de datos talescomo Redalyc, Dialnet, Scielo, así como repositorios de instituciones universitarias parala selección de los documentos que sirven como referencia. Se consideró su similitud,así como el uso de los criterios más comúnmente requeridos por las revistas científicase instituciones educativas, de forma tal que su contenido pueda servir de modelo paralos lectores. El planteamiento del problema se constituye como la clave para garantizarclaridad en el camino a recorrer en la ejecución de una investigación, su definición asertiva contextualiza el interés de la investigación, advirtiendo así su alcance e impactoen la sociedad

  • English

    Research is a process of great impact in any field; However, in the academic and scientific world it has been the object of resistance, taboos and myths that hinder theappropriate development of skills and abilities for research in students of all levels.In general, the negative connotations associated with research are varied, for For thisreason, the chapter presented below aims to describe how an approach to the problemis elaborated from the quantitative research approach. In this way, the chapter is designed with practical exercises and examples that allow the reader to easily understandthe what, what and why of the problem definition. In the development, use was madeof the bibliographic and hemerographic documentary methodology, reviewing databases such as Redalyc, Dialnet, Scielo, as well as repositories of university institutions, forthe selection of the documents that serve as reference, their similarity is considered, aswell as the use of de criteria most frequently required by scientific journals and educational institutions, in such a way that its content can serve as a model for readers.The approach to the problem constitutes the key to guarantee precision in the path tofollow in the execution of an investigation, its assertive definition contextualizes theinterest of the investigation, thus warning its scope and impact on society.