Liderazgo en el siglo XXI

• Autores: Carmen Elena Olaya Bohórquez, Diana Marcela Beltrán Caraballo, Ivonne Astrid Ospina Malagón, Gabriel Enrique Monras Muñoz
• Localización: Dirección escolar y liderazgo: análisis del desempeño del rol directivo en instituciones de educación públicas y privadas de Colombia / Astrid Viviana Rodríguez Sierra (comp.), Johemir Pérez Pertuz (comp.), 2022, ISBN 978-958-763-601-7, págs. 143-158
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Leadership in the 21st century
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    El liderazgo es un tema que aplica para cualquier tipo de organización y personas. Los individuos, independientemente de su labor y nivel dentro de la organización, pueden ser líderes e influir de manera efectiva en el logro de los fines corporativos, institucionales y empresariales, según sea el caso. La mayoría de los investigadores en el tema coinciden en que el liderazgo es la capacidad de ciertas personas para guiar a otros. No obstante, tiene un fundamento más complejo, ya que influir en los equipos de trabajo no es sencillo. Se requiere tener claras la visión y la misión, fortalecer la comunicación, desarrollar inteligencia emocional y fomentar sentimientos de contribución, compromiso y pertinencia, entre otros. El presente capítulo plantea cómo debería actuar el líder del siglo XXI frente al desafío de trabajar con personas de las generaciones Baby Boomers, generación X, millennials y centennials.

  • English

    Leadership is a topic that applies to any type of organization and people. Individuals, regardless of their work and level within the organization, can be leaders and effectively influence the achievement of corporate, institutional and business goals, as the case may be. Most researchers on the subject agree that leadership is the ability of certain people to guide others. However, it has a more complex foundation, since influencing work teams is not simple. It requires having a clear vision and mission, strengthening communication, developing emotional intelligence and fostering feelings of contribution, commitment and relevance, among others. This chapter discusses how the 21st century leader should act when faced with the challenge of working with Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Centennials.