Edutransmedia: Cultura de la participación y generación de contenidos.

• Autores: Jairo Antonio Pérez Rubio
• Localización: Revista ProPulsión, ISSN 2452-5758, Vol. 7, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Interdisplina en Ciencias Sociales y Humanidades), págs. 107-119
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Edutransmedia: Culture of participation and content generation
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• Resumen
  • español

    El texto comienza con un breve análisis sobre los cambios que generan las narrativas transmediáticas en las relaciones interpersonales y en los usuarios, que pasaron de ser observadores a ser protagonistas de la Web. Plantea diferentes alternativas didácticas que ofrecen las “narrativas transmedia”, a través del diseño de lineamientos pedagógicos las cuales expanden las paredes de la escuela. Se explica paso a paso el modelo Madeja como una propuesta Edutransmediática y cómo se aplico. Finaliza este texto con algunas reflexiones iniciales sobre este proceso de investigación.

  • English

    The text begins with a brief analysis of the changes generated by transmedia storytelling in interpersonal relationships and in users, who went from being observers to being protagonists of the Web. It proposes different didactic alternatives offered by "transmedia storytelling", through the design of pedagogical guidelines that expand the walls of the school. The Madeja model is explained step by step as an Edutransmediática proposal and how it is applied. This text concludes with some initial reflections on this research process.