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Desarrollo y puesta en marcha de una asignatura de emprendimiento tecnológico entre estudiantes de ingeniería y administración y dirección de empresas

    1. [1] Universidad Politécnica de Cartagena

      Universidad Politécnica de Cartagena

      Cartagena, España

  • Localización: Proyectos de innovación docente: curso 2017/2018 / coord. por María Eugenia Sánchez Vidal, 2019, ISBN 978-84-16325-83-2, págs. 73-78
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este capítulo se describe el diseño de una asignatura que fomenta la colaboración y el trabajo en equipos multi-disciplinares entre estudiantes de Ingeniería y Administración y Dirección de Empresas de la UPCT para el desarrollo de proyectos de emprendimiento tecnológico en un entorno controlado, proporcionándoles además una formación básica en emprendimiento digital.


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