“La ampliación de la cobertura educativa es una de las principales transformaciones evolutivas; hoy tenemos escuelas de primaria, secundaria, centros tecnológicos y universidades en todo el territorio nacional”

• Gutiérrez Orozco, Laleska Iletse ^[1]
  1. [1] Consejo Nacional de Universidades (CNU)
• Localización: Índice, Revista de Educación de Nicaragua, ISSN-e 2789-567X, ISSN 2790-3435, Vol. 2, Nº. 4, 2022, págs. 153-161
• Idioma: español
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  • Antes del triunfo de la Revolución Popular Sandinista, Nicaragua se encontraba en manos de un gobierno con carácter de exclusión del sistema educativo para los hijos de la clase trabajadora y con privilegios para las élites. La educación distaba de ser un espacio de reflexión y acción frente a las realidades sociales. Hoy, en la segunda etapa de la revolución el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), dirigido por el comandante Daniel Ortega y la vicepresidenta Rosario Murillo, conduce una educación gratuita, de calidad y de mejora continua, bajo un modelo de trabajo conjunto en que los subsistemas educativos Ministerio de Educación (MINED), Subsistema Educativo Autonómico Regional (SEAR), Instituto Nacional Técnico y Tecnológico (INATEC) y Consejo Nacional de Universidades (CNU) articulan sus esfuerzos y recursos para responder a las altas demandas sociales.

    En la cuarta edición de Índice, Revista de Educación de Nicaragua dialogamos con la maestra Loyda Barreda Rodríguez, ministro directora del Instituto Nacional Técnico y Tecnológico (INATEC) para conversar sobre la revolución educativa en las acciones del trabajo conjunto del Sistema Educativo Nacional.