As pesquisas em educação de jovens e adultos produzidas em Santa Catarina: um estudo de teses e dissertações

• Laffin, Maria Hermínia Lage Fernandes ^[1] ; Bobek, João Vinicius dos Santos ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Catarina

     Universidade Federal de Santa Catarina

     Brasil

     
• Localización: Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 18, Nº. 47, 2023 (Ejemplar dedicado a: DOSSIÊ ANPED SUL - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA), págs. 152-174
• Idioma: portugués
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  • Apresenta-se uma investigação que analisou as teses e dissertações sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Estado de Santa Catarina (SC) realizadas em cursos de Programas de Pós-graduação. Teve como objetivou compreender quais o panorama e as perspectivas teórico-metodológicas dessas pesquisas no campo da EJA. Caracterizou-se como um estudo do tipo do estado do conhecimento, de abordagem qualitativa e exploratória desenvolvida mediante fontes bibliográficas e documentais. Como resultado do estudo, foram identificadas 146 investigações organizadas em 7 categorias: Currículo da EJA; Sujeitos da EJA; Docência e Formação em EJA; Políticas Públicas e o Direito à EJA; Alfabetização em EJA; Práticas escolares na EJA e Concepções de EJA. O artigo permite situar um panorama do estado do conhecimento das pesquisas voltadas à EJA em Santa Catarina e apontam para o fato de que ainda se requer maior aprofundamento para a busca de construção de fundamentos teórico metodológicos para essa área.