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Sistema de recomendação de objetos de aprendizagem baseado em estilos cognitivos e na taxonomia de bloom

    1. [1] Universidade Federal de Santa Maria

      Universidade Federal de Santa Maria

      Brasil

  • Localización: Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 18, Nº. 45, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educere 2023 - Fluxo Contínuo), págs. 47-67
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • Este artigo apresenta o desenvolvimento de um protótipo de Sistema de Recomendação de OAs (Objetos de Aprendizagem), baseado nos estilos cognitivos dos alunos e na Taxonomia de Bloom, utilizando tecnologias web, para filtrar e apresentar OAs. O protótipo foi testado e validado com o auxílio de profissionais da educação, assim como de seus discentes, visando trazer credibilidade ao mesmo, atendendo seus objetivos e expectativas, além de apresentar uma ferramenta extremamente útil no âmbito da educação, gerando recomendações para aprimorar e auxiliar o aprendizado dos alunos.


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