O principal objetivo deste estudo prendeu-se com a identificação de um conjunto de conhecimentos e comportamentos relativos à Cièncias adotados por alunos de algumas licenciaturas de uma universidade portuguesa. Para recolha de dados utilizámos um questionário que foi aplicado a cerca de 400 alunos que frequentaram, no ano de 2012, uma licenciatura na referida universidade. Os dados foram tratados recorrendo a análise de conteúdo. Constatámos que a cultura científica dos alunos universitários é deficitária e que estes manifestam comportamentos de pouca motivação em relação à ciência.
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