Nuevos roles docentes en la implementación de las redes sociales durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras

María Gracia Moreno Celeghin ^[1]
1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia
  
  Universidad Nacional de Educación a Distancia
  
  Madrid, España
Localización: Social Network, Interlingüística y Enseñanza de Lenguas / coord. por Salvatore Bartolotta, Mercedes Tormo Ortiz, 2022, ISBN 978-84-362-7786-9, págs. 212-228
Idioma: español
Títulos paralelos:
- New teaching roles in the implementation of Social Networks in the process of foreign language teaching and learning
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