Existen claras diferencias entre las reglas de asimilación consonántica en las lenguas española y árabe. Tales diferencias tendrán su reflejo en los procesos de adquisición y enseñanza de cada uno de dichos sistemas a los hablantes nativos del otro. Según el análisis realizado en este trabajo, es comprensible que los alumnos árabes tengan dificultades con determinados aspectos del consonantismo español
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