Lo que todo investigador educativo cubano debiera conocer: el entorno informático R

• Paul Anonio Torres Fernández ^[1]
  1. [1] Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, Cuba
• Localización: Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 4, 1 44, 2018 (Ejemplar dedicado a: El trabajo científico y la innovación en la educación y la escuela), págs. 1-27
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • What every Cuban educational researcher should know: the computer environment R
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• Resumen
  • español

    A partir del hecho de que el entorno estadístico R se ha convertido en una herramienta informática de código abierto de uso muy extendido, y de que existen puntos clave del proceder investigativo en el campo educacional cubano que deben ser perfeccionados, en el presente trabajo se argumentará hasta qué punto esos nodos esenciales del proceder investigativo requieren ser mejorados y, a la par, se fundamentará en qué medida R constituye una herramienta eficaz para conducir dicho perfeccionamiento.

  • English

    Starting from the fact that the statistical environment R has become an open source computer tool of widespread use, and that there are key points of the investigation in the Cuban educational field that must be perfected, in the present work it will be argued to what extent these essential nodes of the research procedure need to be improved and, at the same time, will be prove on what measure R constitutes an effective tool to conduct this improvement.