Juegos del mundo. Experiencia en educación intercultural

• Eric Guinea Ibáñez ^[1]
  1. [1] Las Ruedas Creativas
• Localización: Propuestas de innovación para el desarrollo en contextos educativos / coord. por Adriana Díez Gómez del Casal, 2023, ISBN 978-84-09-50189-2, págs. 85-92
• Idioma: español
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• Resumen

  • Durante el año 2020 la Escuela de Animación Sociocultural Babel, en colaboración con el Instituto Riojano de la Juventud, lanzó el proyecto “Un viaje intercultural a través del juego”. Durante cuatro fines de semana se llevaron a cabo acciones formativas vivenciales para conocer y practicar juegos tradicionales pertenecientes a culturas de los distintos continentes, así como contextualizar dichos juegos en base a sus orígenes y encontrar nuevos planteamientos y formas de jugar.

    El juego se interpreta como elemento que configura la cultura de cada territorio y que, a su vez, es interferido por las propias culturas que los practican. De esta manera, se convierte en un elemento dinámico de convivencia intercultural.

    El desarrollo del proyecto “Un viaje intercultural a través del juego” encontró la participación de una gran diversidad, ayudándoles a contextualizar culturalmente el origen de juegos geográficamente separados, creando nuevas versiones a través de la práctica y estableciendo una convivencia solidaria durante cuatro fines de semana.

    Mediante la experiencia desarrollada, se concluye un modelo, para originar procesos participativos interculturales, donde se potencian las identidades individuales a la par que se trabaja en la construcción de una identidad colectiva asentada en el reconocimiento a la diversidad