Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Aprendizaje basado en la solución de problemas en fisiología circulatoria: el caso o el problema como nexo de unión para la integración curicular

    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

    2. [2] Universidad Nacional de Cuyo

      Universidad Nacional de Cuyo

      Argentina

  • Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 5, Nº. 4 (Octubre-Diciembre), 2002, págs. 191-194
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno