Narrativas digitales: Estrategias metodológicas para la enseñanza de mecanismos de trabajo de parto

• Maldonado-Parra, Santiago Fabricio ^[1] ; Garcia-Herrera, Darwin Gabriel ; Castro-Salazar, Ana Zulema ^[1] ; Erazo-Álvarez, Juan Carlos ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: EPISTEME KOINONIA: Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes, ISSN-e 2665-0282, Vol. 3, Nº. 6, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre. 2020), págs. 339-353
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Storytelling in health: methodological strategies for teaching labor mechanism
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• Resumen
  • español

    El avance científico y tecnológico ha permitido un gran desarrollo en los campos de la salud, las tecnologíasy educación, razón por la que el objetivo del presente trabajo fue analizar la narrativa digital en salud como estrategia de enseñanza –aprendizaje sobre los mecanismos del trabajo de parto a los internos del Hospital Moreno Vázquez-Gualaceo del Ecuador. La investigación realizada fuede tipo descriptiva exploratorio, no experimental de cohorte transversal. Los resultados evidencianuna gran aceptaciónde este tipo de tecnología educativa por parte de los internos, todo esto anclado y en concordancia con los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV), que es brindar atención integral a las mujeres ydeacuerdo a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, mejorar la Salud Materna: la meta es reducir un 75% la tasa de mortalidad materna entre 1990 y el 2015.

  • English

    Scientific and technological progress has allowed a great development in the fields of health, technologies and education, which is why the objective of this work was to analyze the digital narrative in health as a teaching-learning strategy on the mechanisms of the work of delivery to the inmates of the Moreno Vázquez-Gualaceo Hospital in Ecuador. The research was descriptive, exploratory, non-experimental, cross-sectional cohort. The results show a great acceptance of this type of educational technology by the inmates, all this anchored and in accordance with the objectives of the National Plan for Good Living (PNBV), which is to provide comprehensive care to women and according to the Millennium Development Goals, improve Maternal Health: the goal is to reduce the maternal mortality rate by 75% between 1990 and 2015.