Reconocimiento de la Responsabilidad Social Universitaria por los alumnos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH)

• Autores: Carolina Mateo Mejía, Enrique Armas Arévalos, Miguel Ángel Bautista Hernández
• Localización: Cimexus, ISSN 1870-6479, ISSN-e 2007-9206, Vol. 18, Nº. 1, 2023, págs. 77-96
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Acknowledgment of Responsability Social University by the students of the Michoacan University of San Nicolás of Hidalgo (UMSNH)
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo tiene como objetivo estimar el reconocimiento que la co- munidad estudiantil percibió durante los años 2020-2021 sobre las líneas es- tratégicas de la RSU, las buenas prácticas y los esfuerzos que la Institución realizó en la materia. Se empleó de estadística descriptiva y correlacional para el análisis de datos, se realizó un muestreo por conveniencia entre estudiantes de la UMSNH, durante los ciclos escolares 2020 y 2021. Los participantes se seleccionaron de forma intencional en función del acceso de los investigado- res a diferentes asignaturas de los grados y licenciaturas ofertadas. Entre los hallazgos más relevantes destaca el análisis de la encuesta tipo Likert, la cual indicó que 184 alumnas y alumnos están de acuerdo en que la Universidad es social y ambientalmente responsable, 182 están de acuerdo en que se cumple el objetivo de formar ciudadanos responsables para fomentar un desarrollo más humano y sostenible y 176 están de acuerdo en que la universidad inte- ractúa permanentemente con la sociedad promoviendo un desarrollo humano e integral en el estudiantado.

  • English

    The objective of this work is to estimate the recognition that the student community received during the years 2020-2021 about the strategic lines of the RSU, the good practices and the efforts that the Institution made in the matter. Descriptive and correlational statistics were used for data analysis, a convenience sampling was carried out among UMSNH students, during the 2020 and 2021 school years. The participants were intentionally selected ba- sed on the researchers’ access to different subjects. of the degrees and degrees offered. Among the most relevant findings, the analysis of the Likert-type survey stands out, which indicated that 184 students agree that the University is socially and environmentally responsible, 182 of them agree that the objec- tive of training citizens is met responsible for promoting a more human and sustainable development and 176 students agree that the university interacts permanently with society promoting a human and integral development in the student body.