Inducción de docentes noveles: tensiones y desafíos desde la experiencia chilena

• Ingrid Boerr ^[1] ; Carlos Eugenio Beca ^[2]
  1. [1] Universidad de las Américas
  2. [2] Universidad Católica de Chile
• Localización: Empezar con buen pie: Experiencias de programas de inducción y acompañamiento a docentes de nuevo ingreso / coord. por Carlos Marcelo García, Paula Marcelo Martínez, 2022, ISBN 978-84-19312-31-0, págs. 97-124
• Idioma: español
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