Gerona, España
Observando las ventajas y los inconvenientes delos sistemas actuales de enseñanza de inteligenciaartificial (IA) a ingenieros informáticos,proponemos una metodología que consiste en lautilización de un simulador de fútbol (JavaSoccer)paralelamente a las clases teóricas. Concretamenteen las prácticas, los alumnos deben desarrollar unequipo de jugadores de fútbol que decidan lasacciones a realizar basándose en varias de lastécnicas de IA. Al final del curso, se realiza unacompetición entre los diferentes equipos, dondelos estudiantes pueden evaluar y compararobjetivamente los resultados. La motivación queadquieren al competir entre ellos en partidosreales es clave para despertar su interés hacia laIA. Esta metodología se está probando desde hacetres años en la Universidad de Girona (UdG) y losresultados nos avalan.
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