La estructura del debate y reflexiones para avanzar en las psicologías no mediacionales: A modo de resumen y conclusión

• Pérez Almonacid, Ricardo ^[1]
  1. [1] Universidad de Antioquia

     Universidad de Antioquia

     Colombia

     
• Localización: Revista de Psicología: (Universidad de Antioquía), ISSN-e 2145-4892, Vol. 14, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Psicologías no mediacionales), 25 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The structure of the debate and reflections to move forward in Non-mediational psychologies: By way of summary and conclusion
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• Resumen
  • español

    Se reconstruye el esquema argumentativo que sostuvieron los tres autores invitados a este número monográfico, extrayendo la tesis de cada uno, sus argumentos, los contrargumentos que recibió y sus réplicas. Posteriormente, se reflexiona sobre algunos tópicos que relucieron en el debate y cuya discusión se considera podría aportar al desarrollo de las aproximaciones no mediacionales en psicología. Estos son: el esencialismo y el problema del objeto de estudio propio; la necesidad y posibilidad de un tipo de esquema analítico mediador; los diferentes dualismos y la alternativa a partir de una unidad de análisis estrictamente relacional; y el rol que juegan las regularidades y sus parámetros relacionales enel desarrollo de una aproximación no mediacional.Se cierra el artículo señalando algunas virtudes del formato de debate empleado, así como su tono, y se sugiere un procedimiento de comprensión, crítica y propuesta, que promueva el desarrollo de esta tradición.

  • English

    The argument scheme defended by the invited authors to this issue is reconstructed, extracting  their thesis, arguments, contra-arguments, and replies. Subsequently, some highlighted topics in the debate were selected for reflection because it is considered that their discussion could contribute to the progress of non-mediational approaches in psychology. These topics are essentialism and the problem of the proper subject matter; the necessity and possibility of a mediating analysis scheme; dualisms and the alternative based on a strictly relational unit of analysis; and the role played by regularities and their relational parameters in the development of a non-mediational approach. The article ends by pointing out some virtues of the debate format used as well as its tone, and is suggested a procedure of comprehension, criticism, and proposal to promote the advancement of this tradition.