“Alguém que soubesse por que me calo”: a Roda de Mulheres do Parque das Missões como experiência emancipatória

• Silva, Fabiana da ^[1] ; Passos , Mailsa Pinto
  1. [1] Universidade do Estado do Rio de Janeiro

     Universidade do Estado do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 21, Nº. 0, 2023
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • “Alguien que supo por qué callo”: la Roda de Mulheres do Parque das Missões como experiência emancipatoria
  • “Someone Who Knew Why I Keep Silent”: the women's circle at Parque das Missões as an emancipatory experience
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• Resumen
  • español

    Este artículo tiene como objetivo narrar la experiencia de un grupo de mujeres en el Projeto Roda de Mulheres do Parque das Missões, una comunidad en el Municipio de Duque de Caxias, en Baixada Fluminense, centrándose en la conversación como una práctica cotidiana donde se manifiesta la relación dialógica. Traemos algunos apuntes y reflexiones para pensar el uso del lenguaje poético, la relación entre la vida cotidiana, la ciencia y el arte, en los procesos de emancipación de las mujeres negras que integran un colectivo, analizando cómo esta propuesta podría constituir una experiencia de amor-acción., como nos enseñó bell hooks, y también cómo los estudios de idiomas contribuyen de manera relevante a nuestra comprensión de la vida social en un estudio en el campo de la vida cotidiana.

  • English

    The present article aims to narrate the experience of a group of women in a women's circle project (Roda de Mulheres, in Portuguese) at Parque das Missões, a community in the Municipality of Duque de Caxias, Rio de Janeiro's outskirt, focusing on conversation as a daily practice where the dialogic relationship manifests itself. We bring some notes and reflections to think about the use of poetic language in a relationship between everyday life, science and art, in black women's emancipation processes who make up as collective, thus analyzing how such proposal could constitute as an experience of "love-action", according to bell hooks' teachings, as much as the language studies also contribute in a relevant way to enhance our understanding of social life in a study in the Education's field.

  • português

    O presente artigo tem como objetivo narrar a experiência de um grupo de mulheres no Projeto Roda de Mulheres do Parque das Missões, comunidade no Município de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, tendo como foco a conversa como prática cotidiana onde a relação dialógica se manifesta. Trazemos algumas notas e reflexões para pensar o uso da linguagem poética, a relação entre a vida cotidiana, a ciência e a arte, em processos de emancipação de mulheres negras que compõem um coletivo, analisando como essa proposta poderia constituir-se em uma experiência de amor-ação, como nos ensinou bel hooks, e ainda como os estudos da linguagem contribuem de maneira relevante para nossa compreensão da vida social em um estudo no campo do Cotidiano.