Supervisión en contextos de desprotección

• Autores: Marta Ruiz de Arbulo Rituerto
• Localización: Supervisión: hacia un modelo colaborativo y transdisciplinar / Ainhoa Berasaluze Correa (dir.), Miren Edurne Ariño Altuna (dir.), María Rosario Ovejas Lara (dir.), Maddalen Epelde Juaristi (dir.), Teresa Zamanillo (dir.), 2023, ISBN 9788413917399, págs. 501-511
• Idioma: español
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• Resumen

  • La supervisión demuestra su gran interés en la revisión de la praxis y el autocuidado de las y los profesionales de la relación de ayuda. No obstante, es también relevante en la intervención socioeducativa en familias con menores en situación de desprotección, tal como muestra el “Programa de intervención grupal con familias en proceso de separación” que se presenta en este capítulo.En los procesos de separación de pareja con alto nivel de conflicto, la instrumentalización de los y las menores por parte de sus progenitores, provoca situaciones de desprotección graves, por lo que es necesario la búsqueda de buenas prácticas que refuercen la participación de las personas implicadas, que faciliten la confrontación y la comunicación, y que permitan acompañar y apoyar a las personas en la toma de conciencia de su práctica y en la búsqueda de alternativas en la atención y el cuidado a sus hijos e hijas. En este sentido, en este programa, la intervención centrada en la persona y en las relaciones, así como un enfoque de interacción centrada en el tema, hacen a la supervisión un elemento esencial en el acompañamiento a personas.