Unha década de proxectos colaborativos no CEE O Pedroso

• Patricia Fernández Botana ; Clara Goyanes Flecha ^[1] ; Pilar Prieto Ollero ^[1] ; Mª Dolores Sueiro Lema ^[1] ; Purificación Núñez Vieito ^[1] ; Susana Couselo Fernández ^[1] ; Cristina Domínguez Arufe ^[1] ; Mª del Mar Luaces Sánchez ^[1]
  1. [1] Centro de Educación Especial “O Pedroso”
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 85, 2023 (Ejemplar dedicado a: TEA e inclusión), págs. 60-63
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • O artigo relata a experiencia de traballo colaborativo no CEE O PEDROSO ao longo de dez anos, como estratexia metodolóxica e didáctica eficaz para a adquisición de competencias clave no traballo con alumnado que presenta trastornos graves de conducta, conseguindo así o obxectivo dunha educación máis inclusiva. Descríbense as características do entorno docente, o contexto de aprendizaxe, as estratexias metodolóxicas e didácticas, así como o carácter interdisciplinar da experiencia educativa.