Educar para la cultura líquida de la web 2.0: Apuntes para un modelo de alfabetización digital

Manuel Area Moreira ^[1]
1. [1] Universidad de La Laguna
  
  Universidad de La Laguna
  
  San Cristóbal de La Laguna, España
Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8
Idioma: español
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Resumen
- Esta comunicación -utilizando la metáfora derivada de Z. Bauman- contrapone la desaparición de la cultura sólida predominante en los siglos XIX y XX frente a la emergencia de una nueva cultura del siglo XXI vehiculada a través de la web 2.0 que se caracteriza por ser fluida, cambiante, líquida. A partir de ahí se propone un modelo de alfabetización donde se entrecruzan las dimensiones o ámbitos formativos con las competencias instrumentales, cognitivas, sociocomunicacionales, axiológicas y emocionales implicadas en dicho proceso.