Prácticas y procesos de escritura en ambiente de aprendizaje digital en modelo 1:1.: un estudio de caso en el Plan Ceibal (One Laptop Per Child - Uruguay).

• Scenini, Francesca ^[1] ; Ferri, Paolo María ^[1] ; Teruggi, Lilia Andrea ^[1]
  1. [1] Università Milano Bicocca
• Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 9 págs.
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La investigación descrita en el presente artículo fue realizada gracias a la colaboración entre laUniversidad de Milán – Bicocca y las instituciones del Plan Ceibal. Los resultados se refieren a un casode estudio explorado en los años 2009 y 2010. El estudio tuvo como objetivo la propuesta de unmodelo de investigación de las practicas y procesos de escritura en los niños de la escuela primaria enescuelas que adoptan el modelo de 1:1 computing. Los resultados de la investigación muestran claroscambios y beneficios en la producción de textos por los niños involucrados.