Los media y la educación científica de los "nativos digitales"

• Covadonga Linares Cardoso ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 10 págs.
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La educación mediática ha sido un aspecto tradicionalmente poco presente en los currícula de Ciencias en España. Sin embargo, la aparición de la materia Ciencias para el mundo contemporáneo, y la desmotivación del alumnado, que ha sido calificado de "nativos digitales", favorecen la incorporación de los media en el aula. En este artículo hacemos énfasis en la necesidad de integrar los media en la educación científica a partir del análisis de una experiencia práctica de integración TIC en el ámbito de las Ciencias naturales, que nos sirve para afianzar las bases en que se sustenta el proyecto Ciencia versión beta.