Hacia una Educación Mediática “más verde”: la dimensión medioambiental en la Educomunicación

Fernando Tucho ^[1]
1. [1] Universidad Rey Juan Carlos
  
  Universidad Rey Juan Carlos
  
  Madrid, España
Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 8 págs.
Idioma: español
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Resumen
- El objetivo de esta comunicación es plantear una serie de reflexiones que conduzcan a incluir entre las dimensiones de la Educación Mediática un aspecto que se encuentra ausente actualmente de nuestros principales objetivos como educomunicadores: el impacto que tienen los medios y las tecnologías de la información y la comunicación sobre nuestro medioambiente. Incluir la dimensión medioambiental en el seno de la Educación Mediática nos ayuda a tender puentes entre el uso de las pantallas, omnipresente en la vida de muchas personas, especialmente los más jóvenes, y muchas de las cuestiones más acuciantes que nuestras sociedades afrontan en la actualidad.