La actual aceleración de los cambios sociales y tecnológicos agudiza la necesidad de replantearse la educación para adecuarla a los nuevos retos de la sociedad de la información y el conocimiento. Para poder hacer frente a los cambios tecnológicos y pedagógicos necesarios para una verdadera adaptación de la escuela a la demanda social actual, el profesorado y las familias necesitan nuevas habilidades no requeridas en el pasado y pautas concretas de trabajo que les permitan afrontar sin miedo las novedades que incorpora el nuevo estilo de enseñanza-aprendizaje.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados