La atención a las altas capacidades en los conservatorios de música: estrategias y características del alumnado

• Alejandro Vargas Serrano ^[2] ; José Jesús Sánchez Amate ^[1] ; Rafaela Gutiérrez Cáceres ^[1] ; Antonio Luque de la Rosa ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
  2. [2] Real Conservatorio Profesional de Música de Almería
• Localización: Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Antonio Luque de la Rosa, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje, 2022, ISBN 978-84-1122-458-1, págs. 140-156
• Idioma: español
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