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L´Apport de nouvelles technologies dans l´enseignement-apprentissage des langues étrangères
:
Á la rescousse des élèves dyslexiques
Virginia Iglesias Pruvost
[1]
[1]
Universidad de Granada
Universidad de Granada
Granada,
España
Localización:
Docencia 2.0 y 3.0
/
coord.
por
Natalia Martínez León
,
Beatriz Peña Acuña
,
María Elena Serrano Moya
, 2020,
ISBN
9788418614132,
págs.
239-251
Idioma:
francés
Texto completo no disponible
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