L´Apport de nouvelles technologies dans l´enseignement-apprentissage des langues étrangères: Á la rescousse des élèves dyslexiques

• Virginia Iglesias Pruvost ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Docencia 2.0 y 3.0 / coord. por Natalia Martínez León, Beatriz Peña Acuña, María Elena Serrano Moya, 2020, ISBN 9788418614132, págs. 239-251
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)