El cubo artístico como protagonista de la clase invertida, una fórmula docente para la enseñanza-aprendizaje de la historia

• Victoria Eugenia Lamas Álvarez ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Docencia 2.0 y 3.0 / coord. por Natalia Martínez León, Beatriz Peña Acuña, María Elena Serrano Moya, 2020, ISBN 9788418614132, págs. 253-265
• Idioma: español
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