La retroalimentación dialógica como proceso constitutivo de la práctica docente

• Cordero Arroyo, Graciela ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Baja California

     Universidad Autónoma de Baja California

     México

     
• Localización: REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 24, 2022
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • La retroalimentación. Un proceso clave para laenseñanza y la evaluación formativa

    T. Moreno

    2021

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