Análisis de las guías docentes del máster de secundaria en una universidad española. ¿Hay evidencias del aprendizaje por competencias?
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Lucía Sánchez-Tarazaga [1] ; Francesc M. Esteve-Mon [1]
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[1] Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Castellón, España
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- Localización: CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 532
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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