Development factors and directions for improving distance learning in the higher education system of Ukraine

• Autores: Kovalska Kovalska, Liudmyla Ivanenko, Myroslava Fabian, Mykola Mokliuk, Oleksandr Khoroshev
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 17, Nº. 1, 2023, págs. 42-51
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Factores de desarrollo y direcciones para mejorar el aprendizaje a distancia en el sistema de educación superior de Ucrania
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• Resumen
  • español

    The article reveals the trends in the development of modern education, to substantiate the social and scientific-theoretical prerequisites for distance learning, on this basis, a systematic didactic design of distance learning was carried out. It has been determined that the implementation of a system- information approach to learning will ensure the construction of a holistic, multi-level model of distance education; identification of reserves for improving the quality of education will be based on its content and procedural components; the use of the latest teaching methods and technologies will be subordinated to the task of forming the intellectual and personal spheres of the student.

  • English

    El artículo da a conocer las tendencias en el desarrollo de la educación moderna, para fundamentar los requisitos sociales y científico-teóricos de la educación a distancia, sobre esta base se realizó un diseño didáctico sistemático de la educación a distancia. Se ha determinado que la implementación de un enfoque de sistema de información para el aprendizaje asegurará la construcción de un modelo holístico de educación a distancia de múltiples niveles; la identificación de reservas para el mejoramiento de la calidad de la educación se basará en su contenido y componentes procedimentales; a la tarea de formar el ámbito intelectual y personal del alumno se subordinará el uso de los métodos y tecnologías de enseñanza más modernos