ras la aprobación de la ley de educación y los decretos de currículo, el gobierno, en colaboración con las comunidades autónomas, pretendía rematar este proceso de reforma con una propuesta definitiva de modificación de la prueba de acceso a la universidad. Cambiar la conocida como Selectividad resultaba crucial dada la influencia de esta prueba sobre el qué y cómo se enseña, especialmente en el bachillerato. Sin embargo, ya se ha anunciado un retraso y una rectificación sobre la propuesta inicial que no permite albergar grandes expectativas sobre un cambio sustancial.
After the approval of the education law and the curriculum decrees, the government, in collaboration with the autonomous communities, intended to finish off this reform process with a definitive proposal to modify the university entrance exam. Changing what is known as Selectividad was crucial given the influence of this test on what and how it is taught, especially in high school. However, a delay and a rectification in the initial proposal have already been announced, which does not allow us to hold great expectations about a substantial change.
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