Recursos educativos para la formación de maestros y maestras en diversidad afectivo-sexual

• Aguilar Rodenas, C. ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Libro de Abstracts del I Congreso Internacional de Sexualidad: expresando la Diversidad, 2019
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este seminario de recursos educativos para la formación de maestros y maestrasen diversidad afectivo-sexual parte de un proyecto de innovación educativa deDLIJ (Didáctica de la Literatura infantil y Juvenil), enmarcado en un GIE (Grupo deInnovación Educativa) y desarrollado en la formación inicial de maestras y maestrosen LIJ (Literatura Infantil y Juvenil), concedido por la Universitat Jaume I en elmarco curricular del Espacio Europeo de Educación Superior. La sensibilización y laformación son incuestionables en su formación si queremos educar desde el Géneroen la igualdad respetando la diversidad enriquecedora ligada a la identidad LGTBIQ +.No puede educar quien no está educado y educada, con una formación para detectary actuar frente la desigualdad de género ligada a la identidad LGTBIQ +. Además,debemos implementar la legislación y normativa adecuada para que no se quedeen la educación en papel mojado. Nuestro posicionamiento educativo está ligado ala defensa de los derechos y libertades para toda la ciudadanía, a la transformaciónde las desigualdades sociales. Ese compromiso crítico nos transforma en agentesdel cambio social desde un proceso de enseñanza-aprendizaje que reflexiona entorno a las implicaciones sobre cómo aprende el estudiantado y cómo construye elprofesorado su discurso, su ideología educativa y sus valores, creando una relaciónentre conocimiento y poder ligada al diálogo y al compromiso crítico personal comofuturas maestros y futuros maestros.