Resumen de Tecnologia assistiva e atividade física adaptada. Revisão integrativa de literatura

Rita de Cássia Almeida Pavão, Mey de Abreu van Munster

• español

  La Tecnología de Apoyo (TA) consiste en un conjunto de recursos y servicios que contribuyen a proporcionar o ampliar las capacidades funcionales de las personas con discapacidad (PCD). El uso de la TA en la Actividad Física Adaptada (AFA) se configura en la democratización de las oportunidades de acceso de las PCD a programas diversificados de actividades físicas y deportivas. Este estudio tuvo como objetivo analizar la producción científica que involucra la interfaz "Tecnología de Apoyo y Actividad Física Adaptada" dirigida a personas con discapacidad. Desde una perspectiva cualitativa, se realizó un estudio exploratorio-descriptivo, caracterizado como una investigación bibliográfica. Se realizó una revisión integradora de la literatura utilizando “Tecnología de asistencia” AND “Educación física” OR “Actividad física” OR “Deporte” como expresión de búsqueda en cuatro bases de datos: Medline, Scopus, SciELO y Web of Science. Como forma de tratamiento de los datos se utilizó el análisis de contenido, dividiendo los resultados en tres categorías: Recursos y aparatos auxiliares para la locomoción en el deporte; Dispositivos y juegos electrónicos, tecnologías móviles (aplicaciones y software) y entornos virtuales de aprendizaje deportivo; Recursos tecnológicos diversificados aplicados al deporte. Se concluyó que la mayoría de los recursos de TA están dirigidos a personas con discapacidad física y dificultades de locomoción, prevaleciendo recursos tecnológicos de alta sofisticación y baja accesibilidad económica.

• português

  Tecnologia Assistiva (TA) consiste em um conjunto de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência (PCD). A utilização de TA na Atividade Física Adaptada (AFA) se configura na democratização de oportunidades de acesso de PCD a programas diversificados de atividades físicas e esportivas. Este estudo teve como objetivo analisar a produção científica envolvendo a interface “Tecnologia Assistiva e Atividade Física Adaptada” voltada às pessoas com deficiência. Sob perspectiva qualitativa, foi realizado um estudo exploratório-descritivo, caracterizado como pesquisa bibliográfica. Foi realizada uma revisão integrativa de literatura utilizando-se como expressão de busca “Tecnologia Assistiva” AND “Educação Física” OR “Atividade Física” OR “Esporte”, em quatro bases: Medline, Scopus, SciELO e Web of Science. Como forma de tratamento dos dados recorreu-se à análise de conteúdo, dividindo-se os resultados em três categorias: Recursos e dispositivos auxiliares à locomoção em esportes; Dispositivos e jogos eletrônicos, tecnologias móveis (aplicativos e softwares) e ambientes virtuais de aprendizagem esportiva; Recursos tecnológicos diversificados e aplicados aos esportes. Concluiu-se que a maioria dos recursos em TA está voltada às pessoas com deficiências físicas e dificuldades de locomoção, prevalecendo a ocorrência de recursos tecnológicos de alta sofisticação e pouca acessibilidade econômica.

• English

  Assistive Technology (AT) consists of a set of resources and services that help to provide or expand functional abilities of people with disabilities (PWD). Using AT in Adapted Physical Activity (APA) is established in democratizing opportunities for PWD to access diversified physical and sports activity programs. This study aimed to analyze publications on the "Assistive Technology and Adapted Physical Activity" interface for PWD. From a qualitative perspective, an exploratory-descriptive study was performed, characterized as bibliographic research. An integrative literature review was carried out using the search term “Assistive Technology” and “Physical Education” or “Physical Activity” or “Sport” in four databases: Medline, Scopus, SciELO and Web of Science. Content analysis was used as a form of data processing, dividing the results into three categories: Resources and auxiliary devices for transportation in sports; Electronic devices and games, mobile technologies (applications and software) and virtual sports learning environments; Diversified technological resources applied to sports. It was concluded that most resources in AT are aimed at PWD and mobility difficulties, prevailing the occurrence of technological resources of high sophistication and low economic accessibility.