Resumen de Talent or not talent: Unclothing a competence

Maria Carme Riera Prunera, Frederic Marimon Viadiu, Marta Mas Machuca

• español

  Uno de los principales objetivos de las instituciones de educación superior (IES) consiste en proporcionar habilidades, herramientas y recursos a los estudiantes con el fin de contribuir a explorar y desarrollar su talento y poder proveer al mercado laboral de trabajadores altamente calificados. En otras palabras, los estudiantes deben estar preparados para abordar los cambios sociales y económicos de una manera equilibrada, lo cual no es una tarea fácil. La literatura detecta discrepancias entre las competencias que las IESincluyen en sus programas, las habilidades que adquieren los estudiantes y aquellas requeridas según los empleadores. Esta investigación tiene como objetivo abordar estas discrepancias (Hergert, 2009 y Stephen y Knouse, 2008) centrándose en las diferentes fases donde se han generado. La información obtenida a partir de la aplicación del procedimiento propuesto debería ser de utilidad para las IES a la hora de facilitar la reducción de las brechas existentes, contribuyendo así a fomentar el talento y la empleabilidad.

• English

  One of the main objectives of higher education institutions (HEIs) is to equip individuals with skills, tools, and resources to explore and develop their talent and provide the labour market with highly skilled workers. In other words, students should be prepared to addresssocial and economic changes in a balanced way, which is not an easy task to do. Literature detects discrepancies among the competences that the HEIs include in their programs, the skills that students acquire, and those required according to the employers. This research aims at addressing these discrepancies (Hergert, 2009 and Stephen and Knouse, 2008) by focusing on the different phases where these gaps have been generated. The information obtained from the application of the procedure proposed should be useful for HEIs and help reduce the existing gaps, thus contributing to fostering talent and employability.