Enseñar ELE en Singapur
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Pérez Abad, Abel [1] ; Valenzuela Cruz, Mario [2]
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[1] Nanyang Technological University
Nanyang Technological University
Singapur
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[2] Singapore American School
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- Localización: Atlas de ELE: Geolingüística de la enseñanza del español en el mundo / coord. por María del Carmen Méndez Santos, M. Mar Galindo Merino, Vol. 2, 2022 (Asia Oriental), ISBN 978-84-18731-39-6, págs. 331-348
- Idioma: español
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Resumen
Este capítulo tiene como objetivo la descripción de la situación del español y su enseñanza en el contexto singapurense. Se incluye una introducción al país, su contextosociohistórico, su sistema educativo, así como a su idiosincrasia con la finalidad deestablecer una relación entre Singapur y las prácticas de la enseñanza del españolen este país. En el caso de esta ciudad-estado, conocida como el Little Red Dot, esnecesario tener en cuenta tanto las fuerzas globales que contribuyen a su promoción ydesarrollo, como el ecosistema cultural y lingüístico existente dentro del territorio y susalrededores. Ambos aspectos alimentan el atractivo respecto a la percepción del idiomay de la diversidad de culturas que lo componen, así como de otras lenguas y culturasnecesariamente unidas al concepto de lo hispánico. La contextualización del país juntocon la presencia del español servirá para establecer una base para presentar y analizarlas diferentes instituciones donde se enseña la lengua, el perfil de los profesionales delidioma y de las creencias del alumnado al respecto. Asimismo, se realizará una reflexiónsobre el futuro de su enseñanza en este contexto, que incluirá un acercamiento a lascaracterísticas y la evolución de las necesidades en este sector, así como los retos y lasoportunidades para futuros profesores de ELE.
